Plan de Estudios del Doctorado
| Asignaturas Obligatorios | 42 créditos |
| Asignaturas Optativas | 9 créditos |
| Proyecto de Tesis, Examen de calificación | 15 créditos |
| Tesis | 60 créditos |
| Total | 126 créditos |
- Lingüística del texto
- Paradigmas en Lingüística Semántica
- Modalidades discursivas
- Comprensión del discurso escrito
- Producción del discurso escrito
- Taller de metodología de la investigación
Paradigmas en Lingüística (6 créditos)
La gramática generativa Transformacional: Método, objeto y objetivo. Panorámica de los modelos chomskyanos. La gramática sistémica Funcional; los alcances de su propuesta. Las metafunciones: ideacional, lógico, textual e interpersonal. La lingüística cognitiva: el concepto de categoría y prototipo. Las metáforas conceptuales y la corporeidad.
Lingüística del texto (6 créditos)
Antecedentes y orígenes de la lingüística del texto (Harris, Coseriu, Harweg, Petöfi, Isenberg, Dressler, van Dijk). Texto como unidad lingüística (transoracional), semántica (Microestructura, macroestructura y superestructura) y pragmática (Macroacto de habla). La multimodalidad. Normas de textualidad. Tipologías textuales. Cohesión y coherencia. Mecanismos de cohesión (referencia, sustitución, elipsis, conectores y marcadores discursivos).
Semántica (6 créditos)
Significado y referencia. Niveles y tipos de significado. Tipos de relaciones léxicas (hiperonimia, hiponimia, homonimia, polisemia, sinonimia, antonimia). Cálculos de predicados. Condiciones de verdad, relaciones entre proposiciones (contradicción, ambigüedad, implicancia, cuantificación). Aspectos pragmáticos (actos de habla, implicaturas, implicaciones, presuposición, deixis). Aspectos sintácticos (predicados semánticos básicos, tipos semánticos de verbos, tipos de eventos, aspecto verbal, gramática de casos).
Comprensión del discurso escrito (6 créditos)
Principales teorías y modelos del proceso de comprensión verbal. La comprensión como paradigma de la cognición. Procesos inferenciales, estrategias y procedimientos de comprensión. Metacomprensión lingüística y desarrollo de la competencia discursiva. Evaluación de la comprensión del discurso escrito.
Producción del discurso escrito (6 créditos)
La producción del discurso escrito: teorías y modelos. Modelos de producto y de proceso. Los procesos psico y sociolingüísticos en la producción textual. La motivación y la afectividad en la escritura. Metaproducción lingüística y desarrollo de la capacidad de componer por escrito.
Modalidades discursivas (6 créditos)
Conceptos de género, registro, tipo y clase. Secuencias textuales (descriptivas, explicativas, narrativas y argumentativas). Modos de organización del discurso: narrativo y argumentativo. Discurso narrativo: Bruner, Adam, Labov y Waletsky, Schank y Abelson. Discurso argumentativo: Perelman y Olbrechts- Tyteca, Toulmin, van Eemeren y Grootendorst.
Taller de metodología de la investigación(6 créditos)
Fundamentos y metodologías de investigación. Proyectos cuantitativos no paramétricos. Proyectos cuantitativos paramétricos. Investigación cualitativa.
